假如我会克隆作文,假如我会克隆作文六篇,假如我会变作文

作文可以激发我们的思考和创造力让我们更有创意和想象力，写作训练有助于提高我们的知识架构和素养水平。我们可以参考哪些优秀高分作文呢？经过励志的句子小编在网络上的搜寻以下是“假如我会克隆作文”的相关文章，让我们一起努力变得更加自信！

说到克隆，同学门对克隆的想象一定非常有趣。克隆是英文clne的音译，简单讲就是一种人工诱导的无性繁殖方式。假如我回这项技术，我要……

假如我会克隆，我要克隆出许多花草树木，让空旷的地上花红柳绿;让干枯的树林里花草重生;让无边无际的沙漠变成生机勃勃的绿洲。到那时，没有沙尘暴的危害，没有洪水泛滥之灾，世界变的多么美好。

假如我会克隆，我要克隆濒临灭绝的动物，让生态平衡，让我们的朋友重返大自然。

假如我会克隆，我要克隆几条河流，把它们放在缺水的地方，让那里的人有水喝，让那里的人和我们一样，幸福生活。不用在为没水而担忧。

假如我会克隆，我要克隆人体器官，让残疾人健康起来让等待的病人，不在烦心，让病魔缠身的人不在痛苦。

现在，我要扎扎实实的学好本领，为实现的梦想努力奋斗。

假如我会克隆，我要克隆出无数个百病不侵的父亲。

前两天听老师读了一片文章，文章里讲的是如果作者会克隆，他要克隆出无数个百病不侵的母亲照顾那些患有不治之症的孤儿。

听完这些文章，我认为单单有母亲的愛还不够，当那些孤儿看见窗外一个幸福的孩子一手牵着父亲，一手牵着母亲时，会有怎样的感想？当母亲在一旁轻轻哼唱着摇篮曲的时候，却没有父亲在一旁讲故事，没有父亲深厚的愛的时候，他们的心里会感到温暖吗？有无数首赞美母亲的歌，但是一个家，一个温暖的家，是靠父亲，母亲，孩子组成的，他们是合体，缺一不可，少了，那就不是一个家，一个完整的家！如果当孩子和母亲一起做游戏的时候，却没有父亲爽朗的笑声的时候，孩子会快乐吗？当母亲细心地喂孩子吃饭的时候，却没有父亲幽默的话语，孩子的饭会吃得香吗？如果“六一”儿童节到了，却只有母亲在一旁祝孩子节日快乐，孩子不会感到失落吗？当孩子生病了，却只有母亲焦急的声音和忙碌的背影的时候，孩子不会难过吗？......

要是我真的会克隆该多好，我一定要克隆出数个父亲，让那些孩子感到完整家庭的温暖！

20世纪是核能的天下，那么21世纪呢？有人说那将是克隆技术的天下。克隆究竟是什么呢？简单的说就是复制。

如果我会变，我能变成什么呢？

假如我会变，我想变成一滴药水，为双眼失明的儿童带来光明和快乐，让他们一生不再黑暗，也能看见五颜六色的鲜花，看清这美好的世界。

假如我会变，我想变成一盏灯笼，为夜晚还未回家的人照亮回家的路，让孤单走路的人不再害怕，尽快回到温暖的家。

假如我会变，我想变成一名老师，那将是一名严厉的老师，让不听老师话的孩子害怕老师，让他的成绩天天是100分，感受下夸奖的快乐。

假如我会变，我想变成侦探，邻居的自行车不见了，我会在地上撒上面粉，再过一个晚上，就能跟着面粉脚印，找到罪犯。

假如我会变，我想变成一名医生，让躺在病床上的小孩子们早点脱离病床，让他们健康起来，不再伤心。

假如我会变，我想变成叠衣服的机器人，当人们有叠不完的衣服时，主人只要摸一下，我的绿色按钮我就可以快速的叠衣服并归纳整齐，主人再摸一下我的红色按钮，我就可以快速的拿出衣服了。

如果我真的会变就好了，我会把这个自己变大，我会把世界变得更美，我会把所有人都变的很幸福！

假如我会变，猜一猜，我会变成什么呢？

快看！快看！天空中有一颗好大的许愿星！哈哈，那正是我变的。怎么样，我变成了许愿星的领导。在所有许愿星中，领导更明亮，更大，许的愿就更多，我能许5个愿。

总是听祖辈说野果林风景非常优美。我想去看看野果林到底长啥样。于是，我来到了野果林。

一到野果林，眼前的景色使我大吃一惊，树上的树叶稀少而又枯黄，地上的草耷拉着头，一副有气无力的样子。

天哪，我不由得许下一个愿望：让环境变得好起来吧！这时，一阵微风吹过，草绿了，树密了，到处变得勃勃生机。

直到有一天，我来到大街上，看见许多太阳能、风能的三栖车，我才知道我国早已进入高科技时代。不知怎么的，我产生了一个奇怪的想法：我国既然进入了高科技时代，那其它国家也应该和我国一样了吧！我这儿看看，那看看，发现只有大国家进入高科技时代，小国家落后于大国家，经常遭遇大国家的欺压。我毫不犹豫地祝愿世界和平，一束阳光洒下来，战争消失了。

紧接着，我又许愿：让埃博拉病毒离开这个世界，让盲人拥有明亮的双眼。

然而现在我只能再许一个愿望了。但你要知道，许愿星一但用了最后一个许愿权，这不但意味着它不能许愿了，也意味着它将消失。

但我想想：我的梦想是让地球更美好。于是我慢慢地闭上双眼，小心翼翼地许下最后一个愿：让台湾回归祖国，便带

写作文是一种重要的方式，可以展示中文文学才华。同时，写作还能够教会我们如何从日常生活中发现更多的乐趣。一篇优秀的作文通常是叙述完整且有韵致的。如果你正在寻找一些好的作文，我在这里为您整理了关于“神奇的克隆作文”的相关资讯，请您关注。通过阅读本页，您会对相关概念有更清晰的理解。

《神奇的克隆》是一篇介绍克隆技术的科普类说明文，以通俗易懂的语言介绍了有关克隆技术的科学知识。在《神奇的克隆》一文的教学中，我主要注意了以下几个问题：

1．要求学生找出体现克隆“神奇”的生动形象的语言。这一环节我让学生自由回答来完成，学生纷纷找出许多生动形象的词、句、语段等，充分训练了学生的表达能力，积累了语感。

2．激起兴趣，学习说明方法。与学生共同探讨介绍克隆是什么时的说明方法时，我先让学生从前四个自然段中找出了克隆的定义，而后以一句话：“作者在介绍什么是克隆时，本身一句话就可以说完，可作者居然用了四个自然段。这是不是太啰嗦了？”一石激起千层浪，学生兴致盎然，纷纷思考，答案精彩迭出。在此基础上，引导学生体会本段运用分类别、举例子、下定义等说明方法，从四个角度分别介绍克隆是什么，使克隆知识的介绍给读者留下深刻的印象。

3．用好资料，活学活用。如克隆羊的诞生过程中，我激发学生学习的热情。在介绍时，配上图片展示。学生边听边看图片，其乐陶陶。其后我再向学生展示克隆技术下诞生的其它动物品种，大大激发起学生的热情。再如，克隆技术在造福人类方面，远远不止课文所提及的内容，第八节最后的省略号，给读者留下了太多的想象空间，引发读者去想象克隆技术的“诱人的前景”。因此，还引导了学生交流从网络、书籍等地方了解到的克隆技术在造福人类方面的重要意义。

4．激发思维，大胆想象。在认识到克隆是把“双刃剑”后，让学生天马行空想像，“假如我能克隆，我想克隆……”要求学生做到想法必须对人类有益。此处的设计旨为学生提供了一个课后交流的平台，让学生在课后可以畅谈自己的想像，以此达到领悟课文语言内涵的目的。这一环节，加深了学生对课文的理解，激发了学生的求知欲，发散了学生的思维，更训练了他们语言表达的能力。同时还培养了学生乐于交往、合作的精神。

最后谈谈我教本课的困惑：本课教学过程中，体悟和读书之间的矛盾还是没有处理好。虽然也知道在读中体悟，在体悟中读，但是一到课堂上，要么缺少读书，要么体悟得不深入。看

写作是增强语言表达能力和提高语文素养的必要渠道，写作可以让我们更好地理解自己的过去现在和将来。为了写好作文，我们应该多读别人的优秀作文。这篇文章探讨的是“假如我是风作文”，让我们一起变得更加有价值！

一觉醒来，我觉得自己身体轻飘飘的，我来到镜子前一照，居然发现我变成了一阵风。

“哦，终于可以不上学了！”我欢呼一声，一下子从打开的窗户中飞出去。大街上有许多行人，我向他们逐一问好，从他们身旁穿过，而他们只是把衣服紧了紧。我在街上四处游玩，累了就随便找一个树杆坐下，用手轻轻拂动着树叶，是叶子磨擦在一起，发出“哗啦哗啦”的音乐声，大街冷巷到处都能闻声悦耳动听的乐曲。

我一直向前走，来到了一片树林之中。那树林可真好看啊，山上山下长满了几万棵高耸入云的大树。可是我却发现在不远方有一颗大树倒下了。我马上赶过去，发现有几个伐木工人正在锯木头，他们把一棵又一棵的大树砍倒，把它们运回城里去。四周的几颗大树大树都窃窃私语，可都是敢怒不敢言。我其实是看不下去，使尽全身力气，把那个伐木工一个筋斗云送回城里，还送了大树们一些狂风来保护它们。大树们连连点头，感谢感动不已。

我接着走下去，来到一片沙漠。沙漠一片荒芜，只有几颗神仙掌站在沙漠中，所有落地的种子都在呼喊：“快来一场雨让我们发芽。”我跑到雨爷爷那里，把大片大片的云会萃在一起，向它求了一场雨。雨后，地上所有的种子都发芽了，这片土地变成了郁郁葱葱的绿洲。

“叮叮叮！”一阵阵钟铃声把我叫醒，原来是一场梦。我多么但愿自己是一阵风啊！

邬纬健

大家好，我是风。也许在你们人类的眼里，我就像一个脾气十分让人难以明白的娃娃。是的，我是一个心情古怪的娃娃。

在一年中花开遍野的春天里，我的心情自然被春姑娘那撒下的美丽的花儿感到开心。假如我是风儿，吹出的风必是十分温柔的，让人们感到十分舒服。花儿们一定会在我吹出的风中组成一个庞大而美丽的队伍，成为世界上最厉害的舞蹈队。

在一年中最为炎热的夏天里，我的心情自然被夏天的炎热而感到烦躁。假如我是风儿，吹出的风必是比较猛的，与伴随的倾盆大雨攻击人们，让人们为雨感到烦恼。

在一年中十分迷人的秋天里，我的调皮想法马上蹦了出来。假如我是风儿，吹出的风必是既凉爽又猛烈。让那缤纷的落叶成一群群美丽的蝴蝶，让许许多多的人沉迷于这儿。

在一年中极为寒冷的冬天里，我的心情自然被那雪白